期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈哲学思想在生理学教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在生理学教学中教会学生应用马克思主义哲学思想,如质量互变规律、对立统一规律和事物的变化发展观等去理解和把握人体生命活动的现象和规律,从而激发学生的学习兴趣和提高学生的综合素质。
作者
敬华娥
张团笑
刘华
刘红
郑倩
机构地区
川北医学院生理学教研室
出处
《医学理论与实践》
2006年第12期1487-1488,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
关键词
生理学教学
哲学思想
分类号
R33 [医药卫生—人体生理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
12
1
冀志学.
质量互变规律在化学教学中的体现[J]
.山西农业大学学报(自然科学版),2007,27(5):108-110.
被引量:4
2
田晶,高俊涛,王春艳.
在生理学教学中贯穿哲学思维[J]
.吉林医药学院学报,2012,33(2):118-119.
被引量:3
3
安玉香,黄品杰,付文双,于黎明,徐凯.
在生理学教学中进行辩证思维素质的培养[J]
.沈阳医学院学报,1996(2):23-24.
被引量:1
4
冯志强,盘强文.生理学[M].北京:人民卫生出版社,2011:11.
5
杨海东.
关于求同存异方法的哲学思考[J]
.理论建设,1994,10(1):73-76.
被引量:2
6
刘丽霞,高胜利.
唯物辩证法在生理学教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2010,26(6):954-955.
被引量:5
7
徐志军,任肖冉.
中兽医防治奶牛流产[J]
.北方牧业,2011(18):22-22.
被引量:1
8
肖业伟,何光凤.
对立统一规律在生理学中的作用及运用体会[J]
.基础医学教育,2011,13(10):886-887.
被引量:4
9
徐畅.
青年教师如何提高生理学教学质量的几点思考[J]
.教育教学论坛,2012(14):105-106.
被引量:1
10
高建平.
高校思想政治理论课渗透大学生海洋观教育探析[J]
.思想教育研究,2012(11):58-61.
被引量:6
引证文献
2
1
田吉梅,冯志强.
对立统一的哲学思想在生理学教学中的体现及运用[J]
.现代医药卫生,2013,29(14):2221-2222.
被引量:9
2
贺绍君,熊永洁,李静,刘德义.
应用型人才培养模式下哲学三大规律对大学生兽医临床诊断能力的影响[J]
.河南农业,2019,0(30):40-42.
二级引证文献
9
1
李利生,徐敬东,谢燕,付小锁,王军,朱进霞.
医学生理学与病理生理学学科发展的回归与重生[J]
.基础医学教育,2013,15(11):979-981.
被引量:4
2
朱进霞,李利生,徐敬东,付小锁,郑丽飞,冯小燕,张悦.
全球化、网络化视野下医学生理学教学面对的困境与超越路径[J]
.继续医学教育,2015,29(2):59-60.
被引量:1
3
李利生,郑丽飞,徐敬东,冯小燕,朱进霞.
护理学专业本科生生理学讨论课的教学实践与评价[J]
.继续医学教育,2015,29(9):13-14.
被引量:1
4
潘丽娜.
易经哲学思想在白酒包装设计中的应用[J]
.河南广播电视大学学报,2016,29(3):42-44.
5
贺绍君,熊永洁,李静,刘德义.
应用型人才培养模式下哲学三大规律对大学生兽医临床诊断能力的影响[J]
.河南农业,2019,0(30):40-42.
6
陈红梅,蔺美玲,张伟,方泉,张楠,李红芳,张小郁,汪江碧,豆兴成,金珊.
医学生理学“课程思政”教学体系改革探析[J]
.医学教育研究与实践,2019,27(6):1051-1054.
被引量:60
7
张海英,张淑红,牛永刚,许褆森.
浅谈人体生理学教学在大学生“三观”教育中的精神引领作用[J]
.生命的化学,2020,40(12):2290-2296.
被引量:5
8
高莉,南国君,许华建,徐红梅,李宜明,段亚君.
医药学基础课程思政教学实践[J]
.药学教育,2022,38(1):34-37.
被引量:2
9
黄维琳,唐晓伟,朱正华,黄九龙,张婕.
基于培养医学生理学课程辩证思维的教学路径研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(24):208-210.
1
赵琳,贾鲲鹏,刘伯锋.
哲学思想在解剖学教学中的应用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(6):627-628.
被引量:3
2
田吉梅,冯志强.
对立统一的哲学思想在生理学教学中的体现及运用[J]
.现代医药卫生,2013,29(14):2221-2222.
被引量:9
3
文青.
让亲爱的小孩不孤单[J]
.大家健康,2011(5):18-19.
4
张天宝,王冬梅,侯鹏高,范效东,倪义宝.
人体解剖学教学中哲学思想的运用[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2014,35(19):2906-2907.
被引量:1
5
曹世民.
解剖学哲学思想浅释[J]
.局解手术学杂志,2006,15(2):113-113.
被引量:2
6
吴静,随明明.
心理治疗——找出不合理价值观[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(1):86-87.
7
杜霞,黄志军,袁洪.
DNA甲基化与衰老的哲学思考[J]
.医学与哲学(B),2009,30(9):61-62.
被引量:3
8
陈筠,孙莉,宫晓洁,任亚萍,邵晓云,熊彬.
融入自然辩证法的组织学与胚胎学教学[J]
.解剖学杂志,2013,36(3):427-428.
被引量:2
9
江洪波.
神奇的血世界[J]
.糖尿病天地,2004(2):52-53.
10
王颖,文继舫,冯德云,周建华.
浅谈哲学思想在病理学教学中的运用[J]
.现代医药卫生,2007,23(15):2366-2367.
被引量:3
医学理论与实践
2006年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部