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深化教学管理改革 营造和谐育人环境——学分制推进过程中管理创新的实践与思考 被引量:1

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摘要 随着高等教育大众化、经济国际化和社会信息化的发展,人才培养模式和教学管理制度也都随之改革。本文结合我校推进学分制的管理创新,探讨高校如何深化教学管理改革、营造和谐育人环境。
作者 张芊
出处 《南京审计学院学报》 2006年第4期69-72,共4页 journal of nanjing audit university
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