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中小学教师继续教育开展研究性学习的思考
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作者
唐如前
机构地区
湖南科技学院教育系
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第12期28-29,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
湖南省2005年普通高校教学改革研究项目:当前中小学教师继续教育存在的问题与对策
关键词
中学
小学
教师
继续教育
研究性学习
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(理论版)
2006年 第12期
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