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创建全国示范性职业技术学院的探索与实践
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2
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摘要
通过示范性职业技术学院建设的探索与实践总结出,以就业为导向、以能力培齐为中心、以产学研结合为纽带、以“入学双起点,毕业双证书”为主要特征的具有中国特色的高职教育培齐模式。
作者
刘彩琴
冯和平
机构地区
邢台职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期23-24,共2页
Education and Vocation
关键词
示范性职业技术学院
培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2006年 第35期
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