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论学习型组织与职业发展能力
被引量:
1
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摘要
创新对管理者和组织成员的学习力提出了更高更新的要求。只有构建学习型组织,不断提高管理者和组织成员的学习力,才能提升职业发展的能力。
作者
孙丽萍
胡绍兰
张俊贵(
机构地区
张家口市委党校
河北建筑工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期188-189,共2页
Education and Vocation
关键词
学习型组织
职业发展能力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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