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浅谈制图课教学中学生空间思维能力的培养

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摘要 培养学生的空间想象力是制图课教学的一个难点。本文试图阐述如何在教学方法上进行改革,全方位地训练学生的空间想象力,真正地把学生的思维调入到二维平面与三维立体转换的轨道上。
作者 关晓燕
机构地区 大庆高专物理系
出处 《大庆高等专科学校学报》 1996年第3期93-94,97,共3页 Journal of Daqing College
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