摘要
法国政府早在1963年就颁布法令规定中小学学生就近入学的原则。按照法律规定,所有义务教育阶段的学生(6~16岁)如选择公立学校.都应服从家庭所在市区政府教育部门的分配就近入学。40多年来,就近入学制度从一定程度上促进了法国的社会平等和社会各阶层的融合.但在实施过程中也一直存在不少问题。2006学年开学后.随着校园暴力、非法移民家庭儿童就学、教育资源浪费等校园问题汹涌而来,分区就近入学的制度也成为各媒体炒作的一个热点问题。
出处
《世界教育信息》
2006年第12期55-56,共2页
Journal of World Education