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论辩证思维方法在日语教学中的运用

On the Application of Dialectical Thinking to Japanese Teaching
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摘要 日语学习越来越受到重视和青睐,关于日语教学方法也有众多好的观点。本文将辩证思维的基本形式和基本方法辩证思维运用到教学活动中,在教学中渗透辩证思维方法,以辩证思维活跃教学内容,在改革教学方式、改善教学效果、提高学生的语言运用能力进行探讨,以期提高教学质量。 The learning of Japanese has been attached more and more importance to. With regard to the teaching methodology of Japanese, there have been various helpful opinions. This research paper applies the basic form and methods of dialectical thinking to Japanese-teaching activities, aiming at enlivening the whole teaching process. Furthermore, under the spirit of dialectical thinking, this paper probes into such aspects as the reform of Japanese-teaching approaches, the betterment of teaching effect and the enhancement of students' competence in language use, hoping for improving the quality of Japanese teaching.
作者 唐宇香
出处 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2006年第6期122-124,共3页 Journal of Anhui Agricultural University:SOC.SCI.
关键词 日语 辨证思维 教学法 Japanese dialectical thinking teaching methodology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1林玉惠.日漢辞典からみた日中同形語記述の問题点[J].世界の日本語教育,2002,(第12号):116.

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