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情感因素与外语课堂教学 被引量:1

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摘要 情感因素在外语教学中起着至关重要的作用,积极的情感因素会促进课堂教学效果,激起学生的学习兴趣,有利于外语学习。因此,从建立和谐的师生关系、改革教学内容、降低焦虑情绪、学会反思四方面阐述情感因素和课堂教学的关系。
作者 马英 刘向宏
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第11期81-81,86,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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参考文献1

二级参考文献10

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