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试论研究式教学在基层干部培训中的作用

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摘要 研究式教学是提高干部教育培训质量的有效途径。笔者在分析干部教育培训中研究式教学的概念、特点及程序的基础上,对实施研究式教学的必要性进行了详细论述。
作者 周俊杰
机构地区 西北师范大学
出处 《甘肃农业》 2006年第12期41-42,共2页
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