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试论研究式教学在基层干部培训中的作用
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摘要
研究式教学是提高干部教育培训质量的有效途径。笔者在分析干部教育培训中研究式教学的概念、特点及程序的基础上,对实施研究式教学的必要性进行了详细论述。
作者
周俊杰
机构地区
西北师范大学
出处
《甘肃农业》
2006年第12期41-42,共2页
关键词
基层干部
教育培训
作用
研究式教学
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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甘肃农业
2006年 第12期
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