新时期班主任所遵循的新原则
出处
《教学与管理(理论版)》
2001年第5期21-22,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1施浩钧.校长如何助推青年教师专业成长[J].中小学校长,2013(8):17-19. 被引量:1
-
2梁文东,代福鑫.有一种伤害叫偏执——一段不得不说的班主任工作经历[J].新课程(中学),2011(6):50-50.
-
3张慧贞.全力以赴打造英语高效课堂[J].快乐阅读,2012(9):99-99.
-
4刘娟.班级工作与全面提高学生素质[J].山东干部函授大学学报,2001(5):29-30.
-
5陈永涛.间接表扬有奇效[J].班主任之友(中学版)(上半月),2014(9):19-19.
-
6陈保家.如何激发高中生学习语文的兴趣[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(21):91-92.
-
7尤喜元.脑思维训练对青少年科学素质的培养[J].中国科技教育,2007(11):24-25.
-
8与众不同的睡眠[J].当代电大(追梦),2006(7):41-41.
-
9教师初长成之:筑梦有梯[J].教育(教学科研)(下旬),2008,0(7):9-12.
-
10张峰.激发学生的学习兴趣,提高教学有效性[J].读写算(教育教学研究),2011(27):50-50.
;