出处
《教学与管理（理论版）》
2001年第8期78-79,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1潘润福.浅谈课堂小结——由课堂教学引发的思考[J].发明与创新（教研之窗）,2011(7):60-60.
-
2袁磊.推进语文素质教育再思考[J].福建基础教育研究,2012(10):67-68.
-
3宗颖.“我心目中的好课”园本教研活动[J].早期教育（幼教·教育教学）,2007(10):28-29.
-
4张晓洁.浅议师生互动氛围的构建[J].教学与管理（理论版）,2004(7). 被引量：2
-
5徐传会.营造英语课堂互动氛围,开启学生“说话”之门——激发农村小学高年级学生举手发言的策略[J].校园英语,2016,0(22):189-190.
-
6李永辉.在体育教学中如何贯彻快乐体育[J].新课程（教研版）,2013(2):38-38.
-
7徐土昌.构建问题情景 灵动生物课堂[J].中学生物教学,2009(1):30-31. 被引量：4
-
8宋薇.创设轻松互动的“信息技术”课堂[J].天津教育,2008(7):47-47.
-
9杨卫兵.中职语文课堂互动策略探究[J].新课程,2016,0(12):48-48.
-
10梁鑫淼.营造互动教学情境[J].才智,2008,0(14):78-78.
;
