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学生主体性的形成与教育
被引量:
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摘要
该文值得一读。关于主体性教育已成为教育理论和教育实践热点的今天 ,不能说我们教育工作者对主体性教育都有了深刻的本质的把握。本文不仅阐明了什么是主体性以及主体性形成的机制 ,而且明确提出构建主体性教育的设计 :主体性学校管理模式、主体性教学模式、主体性教育工作模式和心育机制 ,因此 ,使我们有洞然开朗之感。
作者
李德显
庞建明
机构地区
山西大学教育科学学院
出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第11期9-12,共4页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生主体性
教育实践
主体性教育
主体性教学模式
教育工作者
学校管理模式
教育理论
心育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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