期刊文献+

论新一轮国家基础教育课程改革实施的阻力所在 被引量:5

下载PDF
导出
作者 容中逵
出处 《教学与管理(中学版)》 2002年第12期3-5,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献24

  • 1萨顿.科学史和新人文主义[M].北京:华夏出版社,1989,2..
  • 2李子建 黄显华.课程:范式、取向和设计[M].香港中文大学出版社,1996.313.
  • 3王一兵.学会关心:21世纪教育-圆桌会议报告[J].教育研究,1990,(7).
  • 4项贤明.泛教育论(博士学位论文)[M].南京师范大学教科院,1997.92-93,94.
  • 5(美)约翰·杜威 赵祥麟等(译).学校与社会·明日之教育[M].北京:人民教育出版社,1994,6..
  • 6教育部.国家基础教育课程改革纲要(试行)[M].,2001..
  • 7博登海墨.法理学-法哲学及其方法[M].北京:华夏出版社,1987.238.
  • 8(美)约翰·罗尔斯.政治自由主义[M].南京:译林出版社,2000.282.
  • 9张力 袁振国 等.教育功能分化与政府责任定位.中国教育政策评论(2001)[M].北京:教育科学出版社,2001.231-238.
  • 10何显明.阶层分化中的社会正义及政府职能的强化问题[J].中国政治(人大复印资料),2001,(1).

共引文献171

同被引文献46

引证文献5

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部