教育不能成为“孤岛”

言云“旁观者清” ,此言得之。本文提出的学校必须背负社会进步的“纤索”、老师须是引导社会进步的“导航员”、学生应是未来社会进步的“弄潮儿” ,与其说是对教育的深刻批评 ,无宁说是社会对教育的殷切期望。我们说这是社会对教育的呼喊 ,值得教育工作者在教改中深思。