出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第3期58-60,共3页
Journal of Teaching and Management
共引文献37
-
1吴洁.合作学习的“形”与“质”[J].教学与管理（理论版）,2004(5):3-5. 被引量：6
-
2陈曦,唐艳玲.互动式合作学习在大学英语口语教学中的教学模式探析[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(3):289-289.
-
3钱红梅.浅谈德育如何渗透在初中英语教学中[J].成功,2013(6):255-256. 被引量：2
-
4郭传芳.英语教学中的小组合作学习初探[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(4):17-18. 被引量：2
-
5刘志平.数学合作学习问题创设论[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(2):84-86. 被引量：1
-
6林俞男.浅谈英语课堂合作学习中的“五观”[J].中国轻工教育,2006,9(2):93-94. 被引量：1
-
7迟明赟.合作学习及外语学习焦虑[J].昭通师范高等专科学校学报,2007,29(3):47-49.
-
8迟明赟.“合作学习”教学模式理念与综合英语课堂情感焦虑的实验探索[J].南宁师范高等专科学校学报,2007,24(2):87-89. 被引量：2
-
9张冬钦,郑霁鹏.试论英语合作学习中的教学原则[J].教育与职业,2008(12):60-62. 被引量：5
-
10迟明赟.合作学习与综合英语课堂差生焦虑的实验研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(1):129-130.
同被引文献3
-
1林华民.做一流的教学能手[M].北京:朝华出版社,2010.
-
2中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011)[S].北京:北京师范大学出版社.2012.
-
3林华民.新课程下我们怎样当老师[M].北京:华语教学出版社,2003.
;
