现用高中政治教材的缺陷
出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第1期72-75,共4页
Journal of Teaching and Management
-
1朱天红.高中政治教材“操作平台”的教学策略[J].教育实践与研究(中学版)(B),2011(8):40-41. 被引量:1
-
2茅伟慧.浅析如何创新地使用高中政治教材[J].文理导航,2014(1):93-93. 被引量:2
-
3王治国.探讨高中政治教学中时事政治的作用[J].新课程(下),2014,0(11):116-116. 被引量:1
-
4刘新安.浅议人教新版高中政治教材的优点和不足[J].中国校外教育(中旬),2013(8):62-62.
-
5李咏梅.时事政治用于高中政治教学的实践探究[J].高考,2016,0(9):109-109.
-
6梁冬华.理顺逻辑关系 突破教学难点——例谈文化对人的影响[J].新课程研究(下旬),2013(2):138-139. 被引量:1
-
7顾晓慧.“新课改”下探析高中政治教材的创新和使用[J].学周刊(上旬),2014(10):148-149.
-
8于善华.高中政治教学中激发学生学习兴趣的路径思考[J].课程教育研究(学法教法研究),2016,0(11):181-182.
-
9顾立志.高中政治“探究活动”教学策略探讨[J].家教世界,2012,0(11X):18-18.
-
10霍永强.浅谈如何阅读高中政治教材[J].中华少年:研究青少年教育,2013(14):22-22. 被引量:1
;