出处
《教学与管理(理论版)》
2002年第10期36-37,共2页
Journal of Teaching and Management
同被引文献80
-
1范逸洲,汪琼.有效学习视角下的学习行为辨识技术[J].中国远程教育,2021(1):1-7. 被引量:2
-
2无.教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见[J].中国高等教育评估,2019,0(4):65-69. 被引量:15
-
3白娟,鬲淑芳.M-Learning:21世纪教育技术的新发展[J].现代远程教育研究,2003,15(4):45-48. 被引量:46
-
4刘儒德.论学习策略的实质[J].心理科学,1997,20(2):179-181. 被引量:94
-
5林崇德.论学科能力的建构[J].北京师范大学学报(社会科学版),1997(1):5-12. 被引量:146
-
6任红锋,张晓世,杨琴琴,王琳.多模态环境下自主听力有效学习及其特征简析[J].山西农业大学学报(社会科学版),2013,12(8):857-859. 被引量:4
-
7释义"有效学习"[J].中国远程教育,2004(10X):73-73. 被引量:6
-
8李斐.现代认知结构论的学习观──关于布鲁纳与奥苏伯尔学习理论的比较[J].琼州大学学报,2000,7(1):33-34. 被引量:6
-
9周晓明,陈明光.浅析物理认知结构的特征及其构造[J].中山大学学报论丛,2001,21(1):58-60. 被引量:3
-
10朱根荣,嵇元淑.引领学生快速有效学习的实践研究[J].上海教育科研,2005(7):80-81. 被引量:12
引证文献10
-
1文军.基于学习能力提升的物理有效学习策略[J].煤炭高等教育,2019,37(5):106-112.
-
2吴禹翰,张宜.基于SPOC的大学英语听力有效学习模式研究[J].辽宁教育行政学院学报,2020,37(4):56-60.
-
3廖小兵.物理认知结构的完善与有效学习[J].物理通报,2011,40(7):115-117. 被引量:2
-
4明庆华,谷木荣.有效学习是有效教学的出发点与归属[J].中国教育学刊,2015(5):32-36. 被引量:40
-
5张志松.课堂有效学习评价体系建构及实践[J].上海教育科研,2016(8):73-76. 被引量:2
-
6高晓宇.论中学生的学习时间管理[J].基础教育研究,2016,0(19):75-77.
-
7畅肇沁,秦娅璐.有效学习的评估标准探究[J].教育理论与实践,2017,37(34):57-60. 被引量:4
-
8陈敏,孟彩云,周驰.有效学习视角下的泛在学习环境评价研究[J].开放学习研究,2018,23(4):11-19. 被引量:10
-
9刘志军.有效学习理论视域下高职院校课堂教学质量提升研究[J].扬州教育学院学报,2018,36(3):66-68. 被引量:1
-
10石豫湘,卢锋.大学生混合式有效学习行为影响因素——基于“数字视频设计与制作技术”课程的扎根理论研究[J].开放学习研究,2024,29(2):25-33.
二级引证文献58
-
1文军.基于学习能力提升的物理有效学习策略[J].煤炭高等教育,2019,37(5):106-112.
-
2许淋萍,王蔷馨.应用型本科高校基于成果导向教育的线上线下混合式课程体系构建探究[J].教育观察,2021,10(5):50-53. 被引量:8
-
3王兴国,杨静,孙石,王晓丹.在线课程《泵与风机》混合式教学模式的研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2020,21(2):92-95. 被引量:1
-
4杨国英.农村学生有效学习的方法与策略研究[J].高考,2020,0(20):11-11.
-
5王志军,孙雨薇,封晨.新型交互式字幕在视频类学习资源中的应用研究[J].开放学习研究,2018,23(6):25-30.
-
6汪明,张睦楚.对开展教学伦理学研究反对之声的回应与批判[J].中国教育学刊,2015(8):4-8. 被引量:6
-
7李锦昌,黄德铭,胡文发.开放及创新教育研究与实践趋势——ICOIE 2018国际会议综述[J].开放学习研究,2019,0(3):29-36. 被引量:1
-
8田山俊,汪明.好教学岂一个“有效”了得[J].中国教育学刊,2016(2):17-21. 被引量:3
-
9齐书宇,胡万山.高中生创造力倾向发展现状及提高对策研究——基于对北京K中学高中生的调查与分析[J].基础教育,2016,13(3):59-68. 被引量:11
-
10张千祥.略论高效课堂教学的原则和基本特征[J].教师,2016,0(20):57-58.
-
1王洁.语文课堂中促进学生有效学习的教学策略[J].吉林教育(教研),2010(5):76-76.
-
2张志霞.对语文高效课堂的思考[J].宁夏教育,2010(6):31-31.
-
3张美玉.小学语文高效课堂之浅见[J].俪人(教师),2015,0(10):62-62.
-
4卢安克.我所喜欢的生活[J].教师博览(上旬刊),2010(3):31-31. 被引量:1
-
5葛飞玲.也谈课堂教学的有效性[J].考试周刊,2013(11):75-76.
-
6黄金旺,黄振中.面对知识经济怎样提高学习成效[J].中华会计函授,2000(2):4-6.
-
7沙宁平.丰富活动内容 提高德育实效——提高农村学校德育实效的实践研究[J].宁夏教育,2014(7):25-25. 被引量:1
-
8宋海燕.让“活动单导学模式”下的语文课堂焕发生机[J].学周刊(下旬),2010(3):118-118.
-
9孟莉芳.浅谈如何提高课堂教学效率[J].考试(教研版),2010(10):62-62. 被引量:1
-
10黄蓉.略议高中英语高效课堂构建[J].教师,2011(27):74-74. 被引量:2
;