巧用CAI激活课堂
出处
《教学与管理(理论版)》
2002年第10期80-80,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1马士钧.马老师课文新讲(十) 滋润心灵的文本之水——《我是什么》教学实录(人教版课标教科书二年级上册)[J].辽宁教育,2009(12):55-57.
-
2薛晓倩.信息技术在语文教学中的使用[J].文学教育,2010(8):54-55.
-
3唐瑛瑛.《夕阳真美》教学设计[J].小学教学研究,2008(12):15-15.
-
4计亚萍.《小鹰学飞》教学设计与评析[J].小学教学研究,2009(8):16-17.
-
5方蓉飞.保底 分层 梯度——《我是什么》第一课时开放性练习设计[J].语文教学通讯(小学)(C),2013(11):31-33.
-
6李素芳.浓浓人情味,烈烈生活情——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计[J].快乐阅读(下旬刊),2012(11):82-82.
-
7郭花秀.祖国的成功 我们的骄傲——二年级上册11课《我们成功了》教学设计[J].新课程(小学),2011(5):120-120.
-
8冯斌.运用CAI辅助小学数学课堂教学[J].学苑教育,2010(5):25-25.
-
9王珍君.如何更好地使用CAI辅助课堂教学[J].吉林教育,2002(10):28-28.
-
10义务教育五年制和六年制 小学语文第三册教材介绍[J].云南教育(小学教师),1991,0(9):16-22.
;