边界望乡
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1哈增喜,高庆忠.浅谈教学训练中师生间的心理距离[J].职业技术教育研究,2006(2):49-49. 被引量：1
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2小青.我觉得自己受的是内伤[J].大学时代,2003(2):14-14.
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3蒋丽华.浅析新课改下生物课堂教学的几个误区[J].考试周刊,2010(56):11-12. 被引量：2
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4夏日里的狂笑节[J].天天爱学习（三年级）,2013(19):16-17.
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5周颖.受“内伤”的鞋[J].作文大王（中高年级）,2007(10):38-38.
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6王洪利.课后反思须寻找教学“内伤”[J].新课程学习（中）,2010(1):118-118. 被引量：1
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7幻闪炫蓝.夏天里的学习成长[J].福建基础教育研究,2006(Z2):65-67.
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8囧时代[J].男生女生（银版）,2013(4):24-24.
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9韩宗英.给自己点儿颜色瞧瞧[J].初中生写作,2015,0(4):32-34.
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10被这个组织的脑洞震出内伤了，文艺不是这么玩儿的啊喂！[J].中学生博览,2016,0(8):62-63.
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