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从择偶标准反思教育目的

Thinking on Education Target According to the Spouse-chosen Criterion
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摘要 从社会学的视角论述了个人的择偶标准和国家的教育目的的一致性、个人本位论的科学性、可接受性和有效性 ,认为各级各类学校、社会教育机构和家庭都应大力推行素质教育 ,不仅为国家、为社会 。
作者 赵克高
出处 《南宁职业技术学院学报》 2002年第4期35-40,共6页 Journal of Nanning College for Vocational Technology
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