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《统计学》立体化教材建设的实践与思考 被引量:7

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摘要 作为财经类院校非统计专业核心课程《统计学》的立体化教材,其建设目标定位是:以统计学学科知识为基础内容,以课程教学为基本形式,以综合素质培养和实际能力训练为基本目标,努力贯彻先进教育理念,遵循学习认知规律,合理规划立体教材结构,争取建成内容丰富、功能齐全、形式多样、系统完整、服务完善、使用方便的《统计学》综合性教学资源与服务体系。
作者 管于华
机构地区 南京财经大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第12期56-57,共2页 China University Teaching
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