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中学生焦虑量表的信效度分析

The Analysis of Anxiety Scale of Middle School Students
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摘要 目的对童辉杰教授所编中学生心理健康问卷(PHS—MS)中的焦虑量表进行心理测量学的分析。方法通过262名中学生的数据对焦虑量表进行信效度分析。结果中学生心理健康问卷(PHS-MS)中的焦虑量表具有较高的结构效度,量表的内部一致性信度为0.885,各维度的α系数在0.699-0.782之间,量表具有较高的信度。结论焦虑量里的信效度均比较理想,可以用来评估中学生的焦虑状况。 Objective To test reliability and validity of anxiety scale of middle school students. Methods Data were col leered from 262 middle school students and were analyzed, Results The scale has good reliability and construct validity, the scale's Cronbaeh a is 0,885, and Cronbach a of all factors are between 0. 699-0. 782, Conclusion The reliability and validity of scale is satisfactory, and the scale can be used to assess the depression of middle school students.
出处 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第4期329-331,共3页 intermational chinaese application psychology journal
关键词 中学生焦虑 信度 效度 心理测量学 Anxiety of Middle School Students Reliability Validity Psychometrics
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