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试论新课程理念下数学学科的“教与学”
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摘要
传统数学教学的模式,注定了新时期数学教改的必然。数学教育的发展趋势呼唤教育创新,正视新课程,凸显了课改中数学“教与学”的新概念。
作者
周志平
机构地区
汶川县三江小学
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2006年第F12期127-128,共2页
Journal of Aba Teachers College
关键词
新课程理念
数学学科
教与学
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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阿坝师范高等专科学校学报
2006年 第F12期
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