构建和谐师生关系,促进学生健康发展

一、当前不和谐师生关系的表现 1．压制——抗拒型 传统的师生关系，强调的是“师道尊严”。强凋外部环境和力量对学生的作用与影响．把学生当成接受知识的被动载体，否认了学生的主体性，忽视了学生的主观能动性。学生在这样的压制下．件往就形成逆反心理，对教师的教育采取抗拒的姿态。学生对教师。不是“信其道”，也不会“亲其师”，师生往往是对立的，关系是冰冷、僵硬的。从知识传递的角度看，这样的师生关系和学生观不利于发展学生的创造性和个性，更不利于学生良好人格的养成，阻碍了教育教学的发展。我们应该清醒地认识一点：“命令”可以指挥别人的行动，但不能指挥别人的思想。