-
1林丹霓.初中文言文教学方法的几点看法[J].课堂内外(教师版)(初等教育),2010(10):34-35. 被引量:1
-
2孙俊强.2010年中考名著阅读题解析与演练[J].作文与考试(初中版),2010(22):46-49.
-
3徐敏.唱、读、吟—低年级古诗词教学方法初探[J].小学教学研究(理论版),2015(1):33-34.
-
4陆莉.“推荐”的意义——读“新大纲”古诗词推荐篇目的启示[J].江苏教育,2001(18):27-28.
-
5苏利勤.读古诗,可以不求甚解[J].学苑教育,2017,0(4):79-79.
-
6徐嘉玮.如何正确对待小学语文教学中的“背诵”[J].华人时刊·校长版,2016,0(10):42-42.
-
7张平霞.新课标下如何进行小学古诗词教学[J].语文天地,2010(3):52-53.
-
8韩建英.怎样丰富学生的语言积累[J].四川教育学院学报,2002,18(11):57-57.
-
9黄会波.浅谈小学语文古诗词教学[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(25):98-98.
-
10唐建新.古诗文阅读复习特辑--第一部分古诗文默写[J].中学生阅读(中考版),2009(2):102-106.
;