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高职院校学生评价方式创新:“三位一体”就业模式 被引量:5

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摘要 “三位一体”就业模式是立足高职特点,集“毕业论文答辩、技能与成果展示、现场签约”于一体的学生评价方式,是对现有就业模式的一种突破与创新,具有丰富的内涵和明显的特点。该评价方式的运用需要学校、用人单位通力合作,通过专业调整、教育教学改革、教育思想更新等保障措施来实现。
作者 朱雄才
出处 《中国高教研究》 北大核心 2006年第12期66-67,共2页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王英杰,刘慧珍.2005:中国教育发展报告[M].北京:北京师范大学出版社,2005.
  • 2唐(鑛).毕业生择业要注意需求变化[N].中国教育报,2003-10-08.

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献9

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