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高师声乐教师应加强钢琴伴奏能力
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摘要
伴奏既是一门学问,又是一种能力,对高师声乐教师来说具备较好的钢琴伴奏能力对声乐教学起积极的影响作用,同时,较深入的了解伴奏艺术,加强伴奏能力可丰富专业修养,提升声乐教学的水准。文章就高师声乐教师如何提高钢琴伴奏能力做粗浅探讨。
作者
刘泽梅
机构地区
广东嘉应学院音乐系
出处
《海南广播电视大学学报》
2006年第4期90-91,共2页
Journal of Hainan Radio & TV University
关键词
钢琴伴奏
声乐教师
学科渗透
能力延伸
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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海南广播电视大学学报
2006年 第4期
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