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西欧中世纪学徒制教育的兴衰及其对我国职教的启示
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摘要
现代职业教育制度起源于古代的学徒制。西欧中世纪的学徒制教育是职业教育发展史上的一个特殊的阶段。这一时期学徒制的兴衰有其特定的时代背景和社会原因。总结这种制度存在价值及其历史局限性,对于发展现代职业教育仍有现实意义。
作者
颜忠军
机构地区
浙江大学教育学院硕士研究生
出处
《教育史研究辑刊》
2006年第4期87-89,共3页
关键词
西欧
中世纪
学徒制
兴衰
启示
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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教育史研究辑刊
2006年 第4期
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