高校思想政治理论课 教学中研究性学习探索

研究性学习作为一种学习方式，是学生在教师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。就人的个性发展而言，研究性学习与接受性学习这两种学习方式都是必要的，二者相辅相成。而研究性学习方式突出了学生的主体性，极大地调动了学生的积极性，引起了一场学习方式的革命，也引起了一场新的教学革命。在思想政治理论课教学中，强调研究性学习的重要性并非贬低接受性学习的价值，而是为了发挥研究性学习的应有价值。