期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

艺术修养和形象思维对化学教学和科研的影响——访我国参加哈佛大学“零点项目”研究的化学教授沈致隆被引量：3

下载PDF

导出

作者贾连伟龚玉周鸣鸣

机构地区西南大学化学化工学院

出处《化学教育》 CAS 2006年第12期31-34,共4页 Chinese Journal of Chemical Education

基金全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"德育审美化课程结构理论与实践研究"成果之一课题批准号:DEA010198

关键词美国哈佛大学化学教学形象思维艺术修养项目零点科研艺术教育

分类号 O6-4 [理学—化学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1熊茵,孙洪涛,何沁.基于21世纪核心素养5C模型的普及型舞蹈美育与艺术素养探析[J].北京舞蹈学院学报,2020(2):104-109. 被引量：14
2朱寨.艺术思维是意象思维[J].文学评论,2007(3):22-26. 被引量：5
3江茂珍.化学思维教学策略谈[J].成都大学学报（教育科学版）,2007,21(5):104-106. 被引量：2
4钱学敏.钱学森关于科学与艺术的新见地[J].民主与科学,1998,0(3):3-9. 被引量：9
5齐珊,邢军,马克东,尤慧艳.大学化学教学中培养学生逻辑思维能力的基本路径[J].化学教育,2014,35(8):20-22. 被引量：10
6张汝伦,赵穗康,钱斌,孙明洁.从艺术哲学得到解放--关于艺术哲学的对话[J].书城,2017,0(9):5-19. 被引量：3

引证文献3

1胡东雁.铸牢中华民族共同体意识下艺术院校育人模式研究——基于上海戏剧学院民族班六十四载的探索[J].黑龙江民族丛刊,2023(1):15-22.
2王静.美术元素在化学教学中的应用[J].云南化工,2018,45(12):159-160.
3吴冰.融文化艺术元素于高中化学教学情境创设之中[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(8):60-60.

1陈彦君,张楚君.扬我个性——屏幕保护学用通(四) 极品屏保互联网上搜搜搜[J].电脑爱好者（普及版）,2007,0(5):25-29.
2戴汝为,朱历(整理).科技创新与产业链智能自动化[J].电气时代,2008(10):22-22.
3王永红,王贺艳.如何培养技术与艺术相融合的高技能人才[J].承德石油高等专科学校学报,2016,18(5):64-66.
4席慕蓉.大世界与小世界[J].文苑（经典美文）,2014(6):8-9.
5姚淑云.师生互动打造特长生的灵动历史课堂[J].中国教育技术装备,2012(7):80-80.
6王娟.多媒体技术在美术教学中的应用[J].中国教育技术装备,2011(10):190-190. 被引量：1
7黄映玲.依托多媒体构建丰富多彩的音乐课堂[J].中小学电教（综合）,2010(1):75-76. 被引量：2
8田宝明.多媒体技术在美术教学中的应用[J].中国教育技术装备,2011(28):156-157. 被引量：1
9小珍.用Painter克隆油彩画[J].网友世界,2004(23):50-50.
10Kevin,Davies,蔡伦（译）.信息搜索与挖掘[J].生物技术世界,2007(3):54-58.

化学教育

2006年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部