探讨促进护理教师三维教学目标实现的因素

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作者黄双丽李丽华宫叶琴

机构地区牡丹江医学院护理学系

出处《牡丹江医学院学报》 2006年第6期82-83,共2页 Journal of Mudanjiang Medical University

关键词护理教师护理教学标实三维独立工作能力教育工作者护理工作护理教育

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牡丹江医学院学报

2006年第6期

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