合肥安三小:校本教研根深叶茂

导出

摘要 2004年6月5日,刘舒老师写道:“其实让孩子们爱你的方法很简单,就是你先去爱他们,我要做的,就是温情地去爱孩子们。”2004年10月19日叶秀莉写道:“真正的教育不仅要让孩子能感爱到春天的生机,品尝到秋天的果实,同样也要教会他们如何找到酷夏中的快乐和严冬里的美丽。”2004年10月24日张宇松老师写道:“请在孩子‘异想天开’的时候给一份鼓励,在孩子‘胡说八道’的时候给一份理解,在孩子‘为所欲为’的时候给一份宽容。”

出处《教育文汇》 2006年第11期F0002-F0002,共1页

关键词校本教研合肥课题研究专业引领教育专家教育理论教育观念国家级

分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1孙洪波.捧着一颗心来不带半根草去——班主任工作点滴[J].山东教育,2010(4):14-15.
2廖德全.根深叶茂源远流长——教师素质浅议[J].希望月报（上）,2007(4):35-35.
3张新洲,柳顺元,王世海.根深叶茂荫学子——湖北省钟祥市深化教育改革纪实[J].人民教育,2000(12):22-27.
4朱偶儿.根深叶茂则百花齐放——由一次作业指导引起的思考[J].小学教学参考（数学版）,2009(5):34-35.
5狄玉春,宋国珍.根深方得绿意浓[J].河北教育（教学版）,2007(1).
6吴友智.“四人小组”合作学习——课堂教学的新亮点[J].素质教育大参考,2004(2):29-30. 被引量：1
7陈艳.以天下为己任办人民满意的教育——走进福建师范大学附属中学：根深叶茂源远流长——记福建师范大学附属中学的校园内涵建设[J].福建教育（中学版）（B版）,2011(7):10-16.
8杨瑞清.三十年生活教育实践根深叶茂[J].江苏教育（教育管理）,2011(5):23-25.
9陈华.探源寻根根深叶茂——小学语文教学改革创新之浅见[J].课外语文（下）,2015,0(1):93-93.
10翁光龙.浅谈学校文化的构建策略[J].当代教育论坛（综合版）,2010(9):29-31.

教育文汇

2006年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

合肥安三小:校本教研根深叶茂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史