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给成长一把梯子——读《迷恋人的成长》
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摘要
夹杂着尘土与生命的气息,哗啦啦的不是书页的声响,而是滚烫的泪、尤拘的笑、琅琅的书声……我打开了一本生命之书.扑面而来的是一群平常而执著的教师在诉说着,思考着.痛苦着,挣扎着.享受着——成长的梯子上留下长长短短、深深浅浅的刻度。任何一位教师都可以从中辨认出你自己的手迹与指痕。
作者
林高明
机构地区
福建仙游
出处
《教育文汇》
2006年第11期50-51,共2页
关键词
恋人
生命
教师
挣扎
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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