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外语专业科技英语课程教学的总体构想

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摘要 总体来看,科技英语教学在我国尚未得到很好的开展,这主要体现在目前尚缺乏一个全国统一的完整的教学大纲,师资力量不足,可供选择的教材少且材料阵旧,教学培养目标不很明确。本文剖析了这些问题并尝试提出一套相应的解决办法。
出处 《外语与翻译》 2006年第4期61-66,共6页 Foreign Languages and Translation
基金 本文系湖南省教育厅科研课题“应用逻辑与科技翻译研究”的阶段性成果.
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