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墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示

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摘要 墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。
作者 赵蕊
出处 《山东教育学院学报》 2006年第6期26-27,共2页 Journal of Shandong Education Institute
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参考文献1

  • 1邹贤敏.近20年语文教改理论与新课程标准[M].武汉:湖北教育出版社,2004.

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