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对中小学生民事行为能力的法理思考——兼论学生的民事责任能力

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摘要 对中小学校园学生引起的伤害案件,应当从学生的民事行为能力、民事责任能力角度重新认识。对于学生,无论是无民事行为能力人还是限制民事行为能力人,应当从其学校教育的特殊环境出发,根据有关的教育法规确定其民事行为能力的范围。无民事行为能力、限制民事行为能力的学生具备民事责任能力,但民事责任的承担可转移其监护人。学校的管理责任不同于监护人的监护责任。
作者 杨柳 曹琳
出处 《山东教育学院学报》 2006年第6期131-133,共3页 Journal of Shandong Education Institute
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