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作文评分:到语言为止
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摘要
作文,是对学生语言能力的考查.并非对学生作政治鉴定,所以应当公正地回归到作文本体.作文评分也就应当以语言能力为标准。且只能到语言为止。美国的作文教学成就.最令全球教育界为之惊叹.因为只要受过普通教育的美国人。都能遣词造句。准确地表情达意:相比之下。我们具有悠久的语文教学传统的中国.当今的作文教学屡屡为教育界、学术界所诟病。其根本性的原因在哪里?举几个典型的例子。
作者
黄助昌
机构地区
江西万年中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第12期24-25,共2页
关键词
作文评分
语言能力
普通教育
教学成就
遣词造句
表情达意
作文教学
教学传统
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2006年 第12期
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