化学新课标利用网络环境的自主式教学方式的初探

科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段的化学课程的重要内容,对发展学生科学素养具有不可替代的作用。新一轮课程改革理论,其核心是“以学生为中心”和“正视个体差异”。新课标下的教学过程首先必须确立“以学生为中心”的教学理念,重新科学定位学生、教师、教学媒体的角色。