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浅谈中学数学概念的学习
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摘要
数学概念的学习是数学学习的起点,是学习解题的基础和推理的依据。数学概念的学习过程就是使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,会运用概念解决问题的过程。
作者
秦世海
机构地区
汪清县第一职业技术高中
出处
《延边教育学院学报》
2006年第6期59-60,62,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
中学数学
概念学习
理解
掌握
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2006年 第6期
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