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高中语文研究性学习的探索被引量：1

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摘要高中语文研究性学习的特点主要体现在以下几方面:一、课堂研究是中学语文研究性学习的主旋律;二、课题报告是中学语文研究性学习的最佳体现。

作者林清范

机构地区敦化丹峰林业第二中学

出处《延边教育学院学报》 2006年第6期63-64,共2页 Journal of Yanbian Education College

关键词高中语文教学研究性学习特点

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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延边教育学院学报

2006年第6期

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