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语文知识积累运用的几点有效做法
被引量:
1
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摘要
语文学习是一个长期积淀、循序渐进的过程,不但要重视语文知识的积累还要重视知识累积的正确理解和运用。
作者
黄冬梅
机构地区
汪清县春阳镇中心小学校
出处
《延边教育学院学报》
2006年第6期116-117,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
语文教学
语文知识
积累
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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