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教师为何教得好学生却教不好自己的子女
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摘要
一、教师心目中的学生观与子女观出现偏差 教师错误的学生观和子女观是导致教师在教育学生与教育子女两方面出现不一样的效果的一个重要原因。
作者
李康耀
机构地区
湖南省道县师范学校
出处
《中国农村教育》
2006年第12期26-26,共1页
关键词
教育子女
好学生
教师
学生观
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2006年 第12期
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