优化语文课堂对话的策略

语文课堂对话是教师、学生和文本之间形成的内心体验和情感共鸣的沟通方法。为实现课堂对话的实效性，教师首先要吃透作品，在生成的话题情景中，激活学生想象，启迪学生思维；有效地迁移谈话中心，拓展课堂对话的内容，加强学生对语言文字的感悟，从教育内容全面落实教育目标。