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谈新课程数学起始年级的教学
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摘要
新课程理念下的起始年级的数学教学,教学要面向全体学生;课堂教学要重视学生知识的获得过程;课堂教学运用新的教学形式,同时要与教学内容相结合。
作者
刘璐
机构地区
石家庄市教育科学研究所
出处
《教育实践与研究》
2006年第12B期42-43,共2页
Educational Practice and Research
关键词
新理念
数学教学
起始年级
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第12B期
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