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新课标下数学课堂特征之我见
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摘要
充满创新活力是新时代的数学课堂特征,为此需要创设具有探究意义的问题情境,鼓励学生大胆想象,标新立异,以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性。
作者
程刚
机构地区
吴桥县大魏中学
出处
《教育实践与研究》
2006年第12B期44-45,共2页
Educational Practice and Research
关键词
新课标
问题情境
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第12B期
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