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初中思想品德课程设置的历史沿革及启示
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摘要
初中思想品德课的渊源可上溯至民主革命时期。从中华人民共和国成立到文革结束,它经历了艰难与曲折的发展历程,十一届三中全会后进入了学科建设的新的历史时期。回顾初中思想品德课的历史演变,总结其经验教训,旨在为该课程目前及今后的学科建设服务。
作者
潘永云
宋立军
机构地区
广西师范大学政治与行政学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第12期107-111,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
初中
思想品德课
思想政治课
历史沿革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2006年 第12期
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