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例说经济问题在中学数学教学中的渗透
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摘要
随着新一轮教学改革的推进,数学生活化将成为中学课程改革的一个重要理念,数学的应用价值越来越受到重视。国民经济、银行业务、日常消费、市场预测、证券市场、优化问题、保险问题等经济问题,可以在中学数学当中进行比较广泛的渗透。
作者
魏运
机构地区
内蒙财税职业学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第12期112-113,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
中学数学
经济问题
数学应用
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2006年 第12期
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