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高中新教材《化学能与电能的转化》教学设计
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摘要
教学目标 1、知道化学能与电能的转化关系,了解原电池的工作原理: 2、了解形成原电池的条件和原电池原理的应用; 3、培养学生分析、推理、归纳和总结的逻辑思维方法与发现问题、分析问题和解决问题的能力。 4、通过实验和小组合作学习活动。提高合作学习的能力,体验科学探究过程、培养科学态度和创新精神。
作者
郭德翊
机构地区
莆田第二中学
出处
《福建教育学院学报》
2006年第12期35-37,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
转化关系
化学能
教学设计
电能
新教材
高中
逻辑思维方法
合作学习
分类号
P343.1 [天文地球—水文科学]
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福建教育学院学报
2006年 第12期
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