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以学生为本 注重学生成才过程 被引量：1

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摘要 高校要树立以学生为本的高等教育价值观,重视教育的主体对象,建立平等、和谐的高校师生关系,以发展的眼光看待学生;重视学生权益,加强各项制度建设,为大学生成才提供保障;建立以人为本的教学机制,使大学生在成才过程中受到最好的教育．
作者 刘本全
机构地区 浙江财经学院
出处 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2006年第12期41-43,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 浙江省教育厅2006年度科研计划项目[项目编号:20060152]
关键词 以人为本 以学生为本 尊重人才 全面发展
分类号 G645 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献21

  • 1余谋昌.走出人类中心主义[J].自然辩证法研究,1994,10(7):8-14. 被引量：238
  • 2柯武刚.《制度经济学》[M].商务印书馆,2000..
  • 3.马克思恩格斯选集(第2卷)[M].人民出版社,1995年版..
  • 4.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 5.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956..
  • 6.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 7.《马克思恩格斯选集》[M].人民出版社,1995年..
  • 8.《邓小平文选》[M].北京:人民出版社,1994..
  • 9.《马克思恩格斯全集》[M].人民出版社,1956年、2002年..
  • 10.马克思恩格斯选集(第4卷)[M].人民出版社,1995.676.

共引文献96

同被引文献2

引证文献1

黑龙江教育（高教研究与评估）
2006年 第12期

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